El proyecto Poesía, eres tú está impulsado por los profesores de Lengua española y Literatura Silvia González Goñi, del IES Sierra de Leyre en Sangüesa (Navarra) y José Hernández, del Colegio El Valle (Madrid). El proyecto consiste en confeccionar un videopoemario colectivo, con poemas seleccionados, recitados y comentados por alumnado del primer ciclo de la ESO. Las recitaciones se grabarán en vídeo y se mostrarán en este blog.
El objetivo del proyecto es acercar la poesía y las TIC a las aulas del primer ciclo de ESO, al mismo tiempo que es una puerta abierta a la colaboración docente con otros centros. Con esta actividad queremos trabajar en favor de la educación literaria de nuestros alumnos, en especial en lo que se refiere a la lectura, comprensión y disfrute de la poesía. Al mismo tiempo, contribuimos al desarrollo de otras competencias incluidas en la alfabetización mediática, como el uso de las TIC.
El trabajo del alumnado consiste en:
1.Seleccionar un poema favorito.
2.Preparar su lectura / declamación atendiendo a la entonación, ritmo y comprensión del poema.
3.Seleccionar un fragmento favorito del poema y justificar por qué se ha seleccionado.
4.Preparar una breve exposición sobre el significado del poema (los sentimientos que despierta, los valores que transmite, etc.)
5.Preparar una breve presentación biográfica del autor del poema.
El trabajo del docente consiste en:
1.Asegurarse de contar con la autorización paterna de cada alumno para publicar sus imágenes en la red.
2.Grabar la recitación del poema
3.Editar el vídeo
4.Alojarlo en un servidor como Vimeo o Youtube
La participación está abierta a docentes de Educación Secundaria Obligatoria, así como al resto de profesores y maestros que quieran hacer de la poesía y las TIC un vínculo de unión con sus alumnos. Se podrán recitar poesías en cualquiera de los idiomas oficiales de España.
Queremos daros las gracias de antemano a todos aquellos que, con vuestra dedicación, vuestro interés y vuestro tiempo, os animéis a participar en la propuesta. Con la ilusión de todos y el trabajo compartido podremos fomentar la poesía en las aulas de una manera más cercana y ser partícipes de un proyecto común.
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